Cette action vise clairement à améliorer l'appropriation de l'ENT par les étudiants en augmentant les possibilités d'accès et en leur facilitant l'usage. Elle vise aussi à éviter, autant que faire se peut, que ne se creuse les « fractures numériques » (équipements, liaisons, impressions) qui se traduiraient par une inégalité d'accès au savoir. Elle vise enfin à accompagner un usage réellement nomade des technologies en améliorant les accès répartis dans l'espace (accès au poste, impression). Sa dimension d'aménagement du territoire est donc importante.